首页 > 儿童教育 > 影响幼儿社会交往的因素 > 正文

足球外围app九州-万博赌彩

核心提示:   社会交往能力是一种综合能力,也是一种实际操作能力。包括合作、分享 、移情、谦让、遵守规则等几方面。它对幼儿学习能力,适应新环境的能力及长大成人后社会适应能力具有相当重要的影响,早期交往能力差的儿童成年后,其社会适应能力和学习能力都较差;相反,交往能力强的儿童其社会适应能力也较强,学习成绩也相对较好。个人的社会交往能力相应的心理素质在早期已定雏形,所以,我们应该尽早培养幼儿的社会交往能力。……

  社会交往能力是一种综合能力,也是一种实际操作能力。包括合作、分享 、移情、谦让、遵守规则等几方面。它对幼儿学习能力,适应新环境的能力及长大成人后社会适应能力具有相当重要的影响,早期交往能力差的儿童成年后,其社会适应能力和学习能力都较差;相反,交往能力强的儿童其社会适应能力也较强,学习成绩也相对较好。个人的社会交往能力相应的心理素质在早期已定雏形,所以,我们应该尽早培养幼儿的社会交往能力。

从目前幼儿的社会交往情况分析来看,影响幼儿社会交往的主要因素有以下几个方面:

一 家庭是幼儿的第一所学校,家庭成员对幼儿社会交往起着至关重要的影响。

首先,应为幼儿创造交往的条件,尽量适时送孩子进幼儿园。但是要养成幼儿良好的交往能力,只靠幼儿园是不行的,家长作为孩子的第一位老司,是不下课的老师,应身体力行,潜移默化地影响孩子。一些父母由于工作忙,忽视了与孩子的交流沟通。试想,连父母都疏于孩子交流,孩子是何其可怜?!有的父母是用过分的“爱”限制了孩子的交往空间。一位母亲说,很少带孩子去公共场所,是因为怕空气污染会让孩子生病,怕不小心在购物时弄丢了孩子,怕这怕那,如此这般,孩子如笼中之鸟,哪有机会认识社会,与人交往呢?

二 居住环境限制了幼儿的交往空间

以前大多是居住平房,孩子们可以跑来串去,接触的机会很多,交往的空间很宽广。而现今的独生子女太孤单,钢筋水泥、高楼深院仿佛给他们构筑了一个个小笼子,里面的出不来,外面的进不去,父母平时下班回家防盗门一关,谁也不来,自己也不去别家。很少有父母放心孩子独自去户外找同伴游戏。总是父母忙自己的,让孩子守着一堆玩具自己玩,一台游戏机自己打,一堆图书自己看,而不与任何人交流。对此,父母也要创造一个孩子与他人交往的条件和环境。要在日常生活中多让孩子招待客人,节假日时多带孩子出去走走,或者是把孩子的小伙伴请进家门,热情相待。还可以和朋友、亲戚、邻居商量好,带孩子互相串门。增加孩子接触社会,与人游戏的机会。只有与小朋友一起活动,通过自己的实践才能建立良好的伙伴关系,让孩子在一次次的交往中得到锻炼,乐于与人交往。孩子是成人的一面镜子,孩子的很多行为都是模仿自成人,家长要清楚孩子们在一起不可避免地会产生摩擦、争吵,争吵是因为他们已产生自我意识,开始突出自己的缘故。正是在和伙伴争吵的过程中才有可能掌握与人相处的行为方式,提高解决问题的能力。他们会意识到,要想和别人友好相处,不能只考虑自己的需要,还应该考虑别人的需要。家长切不可把孩子间的一些争执、冲突等同于成人之间的矛盾,切忌以“不吃亏”教育孩子,甚至强行干涉孩子,不让他们碰面交往。当孩子之间产生争吵时,家长首先不要大惊小怪,而是要让孩子在争吵中慢慢体会出与他人交往和谐共处的道理,让孩子“独自”去学会如何面对交往上的小问题。其次应该适时加以指引,培养孩子勇于改错原谅他人,在交往中,互相帮助,具有同情心。争吵迫使孩子以自我为中心,转化为以别人,以社会为中心。有利于培养孩子的社交能力。

三 片面注重幼儿的智力发展

对于幼儿的发展,许多家长片面地理解为只要多学点知识,多掌握几项技能就可以了。因此让孩子参加了许多兴趣班:绘画、舞蹈、武术、乐器......家长和孩子都疲于奔波,不但学不好,而且剥夺了孩子游戏的时间,从而减少了幼儿交往的机会。

总之,人际交往的能力是在与人交往的过程中培养出来的,孩子们会在与各种不同的人打交道的过程中,逐渐形成自己待人处事应有的态度。未来的社会是开放的、互助的社会,良好的社会交往能力,对一个人的一生极为重要。我们要从影响孩子交往的因素出发,多观察、多留心,在不断变化的社会环境中潜心研究、总结,让我们的孩子在交往中多一分魅力,少一分怯弱;多一分合作,少一分霸道;多一分成熟,少一分稚嫩;多一分豁达,少一分孤独。相信他们都会成为能适应社会、能与人愉快协作的具有健康心理和健全人格的人。

责任编辑:admin

吉ICP备14005127号-1 服务QQ:175529508 e-mail:zk8312@163.com

本站部分资源来自网友上传,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。

Copyright @ 2012-2015 丫丫网 - 现金打鱼棋牌游戏手机 保留所有权利